实践与认识
实践与认识的相关文献在1981年到2021年内共计278篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、石油、天然气工业
等领域,其中期刊论文278篇、专利文献926篇;相关期刊228种,包括江汉论坛、云南社会科学、职业技术等;
实践与认识的相关文献由349位作者贡献,包括张虹、万新德、周显平等。
实践与认识
-研究学者
- 张虹
- 万新德
- 周显平
- 张雪
- 戴乐梅
- 房之华
- 李华
- 杨万新
- 杨先均
- 林华经
- 燕志明
- 王敏生
- 王智锋
- 王海霞
- 王芳
- 贾赤宇
- 郑淑娟
- 陆博
- 丁永寿
- 于峰2
- 于洪润
- 于海峰
- 仇英
- 仉继光
- 任哲
- 任康叔
- 任毅
- 企业机制转换上海课题组
- 伊秀珍
- 何力迈
- 余利惠
- 倪传荣
- 傅丽芳
- 储海轩
- 冯爱玲
- 冷余生
- 凌英才
- 刘丝雨
- 刘丽双
- 刘乔玲1
- 刘仕荣
- 刘会成
- 刘俊明
- 刘兆娟
- 刘天奎
- 刘好智
- 刘娜
- 刘富万
- 刘小红
- 刘晓君
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李佳
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摘要:
油田某高台子区块2010年采用106米五点法面积井网实施加密调整,经过多年的开发,含水由投产初期的91.29%上升96.02%,平均年含水上升率1.3%.由于井距小、注采速度高、注水合格率低,导致区块递减率达到10%以上,稳产面临严峻考验.在深入研究主要矛盾问题的基础上,按照精准地质研究明确挖潜方向、精准方案设计找准挖潜部位、精准工艺措施提高措施效果、精准管理手段提升整体效益的工作思路,经过综合调整,开发效果明显改善.在特高含水阶段对剩余油的精准认识手段和精准施策技术以及开发调整中取得的实践经验,对特高含水阶段控制产量递减和含水上升具有指导和借鉴意义.
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于海峰
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摘要:
随着时代的快速发展,劳动教育的育人作用逐渐显现。但受传统教育模式的限制,其在教育教学过程中并不受重视。转变传统教学理念,实现以劳促德是当前初中劳动教育的重点。本文将综合笔者经验及教育教学实际,就初中劳动教育的实践与认识进行探讨,以期推动劳动教育的创新及发展。
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胡力文
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摘要:
实践是获得正确认识的来源,没有人类的实践就不会有正确的认识,因此,实践是推动人类社会发展的永恒动力,是客观发展过程的高级形式,人类全部的历史是由人的所有认识和实践活动构成的。所以,要想获得正确的认识必须潜心实践。
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曾柏进
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摘要:
应用文是长期在社会实践活动中形成的一种文体.它具有很强的实践性、实用性.应用文教学在小学作文教学中占有重要地位,写好应用文,对于学生以后的日常生活、学习和工作有重要意义.写好应用文是作文教学中的重要目标,应用文与叙事文章、写景文章有所不同,它具有很强的模式性,以至于学生感觉到应用文写作的无趣感、呆板性.如何提升应用文写作教学的质量,是语文教师要思考的问题.本文就小学语文应用文教学的实践与认识展开讨论.
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廖群花
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摘要:
对于小学阶段的学生,培养数学综合素养和逻辑能力非常重要,有效利用课前三分钟的时间精心设计一些小游戏,可以提高学生对本堂课的学习兴趣,引导学生进入数学学习状态,还可以起到承上启下、复习和预习的作用,这对构建小学数学高效课堂有很大的积极影响.教师如果可以有效利用好数学的课前三分钟,就能有效调动学生的求知欲和主动学习的积极性,还能让学生快速进入数学学习状态,从而为整节课都做好精神上的准备[1].
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肖元博
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摘要:
水利工程建设质量的好坏直接关系到我国国民经济发展和人民群众生命财产安全,因而有关建设单位在工程施工中,必须要采取有效的质量监督管理措施,做到施工质量的全面控制.而本文主要对水利工程质量监督管理实践进行重点探讨.以期能够更好地保障水利工程施工整体质量,满足社会经济发展需求.
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杨秀玲
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摘要:
要想学好英语,必须从基础开始.初中阶段的英语教学,关系着初中学生能否可以很好的掌握英语语法的基本内容.从目前来看,我国的初中都已经开始注重英语作为一门学科的严谨性,希望能够通过英语语法的教学,帮助学生更好的理解欧美国家的语言特色,有助于开阔他们的视野,为他们的未来打下坚实基础.要做好初中英语的语法教学,寻找几个提高初中英语语法教学质量的有效途径是必要的.这是本文所要重点阐述的内容.