高职计算机学习中的问题及策略——以Web前端技术学习为例

摘要

从目前高职院校教学的发展现状来看,经过多年的教学实践显然已经取得了前所未有的重大突破。要实现面向未来的长远发展,还需完善不足之处。基于此教育发展背景,本文首先简单分析现行高职院校在计算机学科教学环节存在的一些突出问题,然后以Web前端技术的教学为例,深度剖析了高职院校计算机教师有效开展计算机专业课程教学的方法,以期为教育界的相关人士提供教学理论借鉴。