机译:定性研究:职前理科教师对科学探究的理解及其对基于探究的科学教育学的信心的分析
机译:在职和职前教师的技术教学内容知识自信心比较
机译:培养服务前的教师情况特定的技术教学教学知识 - 通过从事实例的映射和学习来学习吗?
机译:职前计算机科学教师的学科教学教师准备:理性与实施
机译:职前教师和统计学:内容信心,知识和态度之间的相互关系;教学内容知识;和教师对统计学专业发展的兴趣。
机译:职前和在职教师的元认知学习策略知识
机译:成功的职前教师在智利康塞普西翁的两所大学的英语教学计划中使用的语言学习策略研究:案例研究