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陈立芬;
台湾师范大学;
教师用书; 二语学习; 汉语教材; 编写原则;
机译:从国别化观点谈对外汉语教材的《教师用书》编辑
机译:对政府的信心和对贿赂的态度:人口和宗教观点的国别分析
机译:超越技术:数字文化时代的儿童学习-白金汉(D. Buckingham)和对数字时代的教育学的反思。 H. Beetham和R. Sharpe编辑的《设计和交付电子学习》和R. Andrews和C. Haythornwaite与全球化,终身学习和学习协会编辑的Sage Handbook of E-learning Research。社会学观点-P. Jarvis
机译:星形编辑和联盟编辑的内容化和参数化复杂性
机译:定义和情境化的美国现代历史文献编辑:对早期现代编辑理论,方法及其对文献版本制作的影响的分析,1943--1970年
机译:个人观点:BMJ应该停止混淆读者的国别差异
机译:国别化:对外汉语教材编写的趋势
机译:CREF(交叉引用编辑工具):用于管理结构化文本的编辑工具
机译:结构化文件编辑方法,结构化文件编辑设备和记录结构化文件编辑程序的记录介质
机译:带有放大镜的图像转换器的使用是“无”观点,而不是用望远镜的观点来观察观点或其他观点
机译:根据编辑历史生成信息丰富的观点
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