历史、数学学科教师教学观念比较

摘要

当前，在高等教育教学及改革的研究方面，人们的注意力较多集中在“高等教育规模扩大下的教学质量如何保证”、“高校课程改革”等方面，对于教师教学的研究却相对较少，因此，我们有必要对大学各学科的学科知识及教师教学观念、教学方式进行深入研究。