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黄祖兴;
科学自然观; 中学理科; 培养目标; 自然科学方法论; 教学大纲; 日本; 教学方法; 理科教育; 化学基本概念; 培养能力;
机译:中国中学理科教师对自然科学的理解-自然观的兴起
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:从科学教育到社会科学:日本的教育和社会不平等:日本当代教育证书制
机译:日本兵库大科学院科安科州神户市信息科学教育与研究中心
机译:中学理科教师在科学教育中对情感领域的使用
机译:点点滴滴:中学理科教师应聘者应采用核心实践以促进教师教育经验中的有意义的讨论
机译:科学教育中的自然观 - 一,长崎市小学的自然观察 -
机译:JpRs报告,日本科学技术,教育部重组DNa实验指南
机译:弹出科学中心的多式联播教育显示系统以及弹出科学中心多式联教育展示的教育方法
机译:弹出式科学中心的多模态教育展示系统和一种弹出式科学中心的多模态教育展示方法
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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