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大学知识价值观的历史演进

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摘要

正什么知识最有价值?大学教育应该传授何种知识?对于这个问题的不同看法,便形成了各种不同的大学知识价值观。在各个历史发展阶段,有过不同形态的大学知识价值观的存在和演变。纵观西方高等教育思想发展史,大致可以勾勒出四种大学知识价值观——自由教育观、科学教育观、普通教育观与职业教育观.

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来源
《比较教育研究》 |1988年第1期|P.32-36|共5页
作者
陈列;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
知识价值观; 自由教育观; 职业教育观; 历史演进; 科学教育观; 大学教育; 亚里士多德; 美国高等教育; 自由艺术; 自然科学与技术;

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