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王震亚;
山西永济市教育局;
燕子; 修辞手法; 郑振铎; 小学; 语文教学; 课文分析; 对偶;
机译:第一课-第一课
机译:在雏鸟燕子燕子(Tachycineta双色)中发生人为凋落物
机译:在无效的食管运动中,失败的燕子比弱燕子更具功能性
机译:最近写作教科书“第一课程的电力系统第一课程”的理由,具有紧密集成的软件实验室
机译:修辞手法,思想观念:文艺复兴时期的修辞手法和视觉文化。
机译:一只燕子不是一个夏天就能吞下的东西但很多燕子却能吞下它:用网状覆膜支架收集几乎消除的围手术期和30天并发症的临床证据改变了颈动脉血运重建领域
机译:燕子树燕子(Tachycineta bicolor)如何将燕子对饥饿和信号的反应整合在一起
机译:美国农业部森林服务流域分析:跨学科自然资源管理的一课。
机译:燕子固定器为燕子
机译:燕子探测服和燕子探测器
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