首页> 中文期刊> 《读天下(综合)》 >基于核心素养培养的小学数学教学实践研究

基于核心素养培养的小学数学教学实践研究

         

摘要

随着我国素质教育全面推进,新课程改革逐渐深化,对于小学生核心素质的培养要求更加严格。对于小学数学教育,核心内容是教学内容,是学生对于知识的理解、认识,以及具体运用。为此,素质教育要教师致力于课堂教学实践的研究和探索,为打造高效课堂提供有利的条件,提供更生动活泼的学习氛围。因此,基于核心素养的小学数学课堂教学展开实践探索与理论研究,对于之后教学工作策略的研发开展意义重大,文章主要探究小学数学教学实践中培养小学生核心素养的方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号