基于音乐核心素养的初中音乐教学策略分析

摘要

在初中阶段,音乐教学的主要目的是让学生的欣赏水平得到提升,实现学生“德、智、体、美、劳”的全面发展。教师应重视培养学生的音乐核心素养,对教学方法进行改进和提升,以达到更好地教学效果。在文章中,笔者将从教学实践入手,探索音乐核心素养下初中音乐教学的有效策略和方法。