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李强;
宁夏大学 教育学院 宁夏 银川 750021;
乡村小规模学校; 全科教师; 学科身份;
机译:芬兰大学学科教师教育者对身份的认知
机译:人文学科社区大学辅助教学的教师身份:话语分析研究
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机译:谈判英语,修辞,构成和写作教练的专业身份:对教师教育跨学科的影响
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机译:个人和因素特征分析与性能有关的内在性多学科健康村职业学校基本卫生服务在肯德尔地区,2007年(与助产士有关的个体特征和内在因素分析)乡村卫生分科提供基本卫生服务的工作绩效2007年肯德尔区的服务)
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