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颜辉荣1; 徐金贵2;
[1]江苏省海安县南莫镇教委;
[2]江苏省教育学院教育管理系;
教学能力; 教师创造性; 中小学; 培养教师; 教师教学活动; 创造力; 元认知能力; 教学实践; 教学问题; 教学环境;
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
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机译:通过专业实验教学改革与实践工程质量和创造性能力的培养
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:集成学习分析技术的教学系统对医学生自我学习能力的培养研究
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
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机译:进行教学,表演和创造性活动的交流。
机译:创造性的药物包膜和制备创造性的药物包膜的方法
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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