语文课堂教学方式改革初探

摘要

新课程的教学要求突破课堂教学目标的片面性，师生交流的单一性，教学时空的封闭性；要求打破教材对学生的禁锢，打破程式化的教学流程，打破以分数高低论优劣的考试模式，实现多种教学方法的相互配合和补充，强化实践环节，培养创新精神。下面就以巧妙引导新课、编制优化学法、搭建求知平台、倡导体验性