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常宝磊1;
[1]锡林浩特市第六中学;
元认知; 词源学; 教学目标;
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机译:使用问候语中的Pantuns作为工具来促进学习者在在线ESL学习中使用元认知策略
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机译:自我调节学习对教育技术课程中元认知策略,学业成绩和职前教师转移的影响。
机译:案例报告审查了急性住院卒中康复中元认知策略训练的可行性
机译:高中数学学习中元认知的研究高中数学学习中元认知的研究。
机译:英语单词形态学在自动索引和提取中的应用
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机译:使用英语单词顺序图的英语学习方法和使用相同单词的英语学习系统
机译:学习英语单词的拼图和使用相同学习方法
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