新课程下的物理作业设计初探

摘要

作业是教学过程的一个重要环节，教师通过作业反馈教学信息，检查教学效果；学生通过作业吸收和巩固所学知识。在大力提倡创新教育的今天，物理教师对创新作业的设置，值得深入细致的研究．它既可以为教师减负，更能为学生的发展寻找新出路。