《鱼游到了纸上》——（第一课时）教学设计

摘要

教学目标：1.知识目标：在预习的基础上指导学生会写难写、易错的生字。通过理解重点词句,体会聋哑青年专注的品质和高超的画艺。渗透作者观察和描写人物的方法。2.能力目标：培养学生有感情朗读课文能力、想象能力。3.思想目标：体会文章的思想感情,培养做事专注的品质。教学重点：引导学生从重点词句中体会文中聋哑青年的专注和画艺高超,并受到启发。