试谈小学英语中的词形学习

摘要

在小学英语教学中,词形学习是词汇学习重要组成部分,也是英语教学的关键起步之一。目前的共识是,作为英语学习的重要基础,通过包括词形在内的学习来积累词汇,是英语听说读写技能训练的必由之路。《义务教育英语课程标准》明确要求,在小学英语教学中通过多种途径＂,掌握有效记忆和使用英语词汇的方法＂。一般认为,词汇学习必须经历词形、词义和词汇运用三个阶段,在笔者看来,这三个阶段既体现了一种循序渐进的关系,