借“图”巧构思,在想象中精彩创作——有关“看图写话”对小学生写作想象力的培养研究

摘要

想象力是创作的源泉,是小学生展开写作的基础,丰富的想象力可以让小学生笔下的文章更具趣味性、可读性和艺术性。＂看图写话＂不但可以有效增强小学生的想象力,让他们在写的过程中＂胸有成竹＂,并且还能丰富写作训练的内容和形式,让写作训练变得更加生动和灵性。本文具体阐述了有关＂看图写话＂对小学生写作想象力的培养研究。