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荆洪英; 陈彦海;
沈阳航空航天大学机电工程学院 辽宁 沈阳 110136;
主动学习; 混合式教学; 人因工程学; 学生为中心;
机译:互联网+环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:学习田校大学基础计算机课程改革的探索与实践
机译:了解基于冒险的定向课程对传统来校大学生身份形成和适应大学的影响
机译:比较基于门诊的选修课程中基于团队的学习方法和混合主动学习方法
机译:高等教育道德渗透类教学模式的探索与实践 - 以数字逻辑课程为例
机译:计算机主动学习:让学习者参与跨站点团队项目。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:具有基于类概率输出网络的不确定性度量的主动学习功能的人工认知系统及其主动学习方法
机译:具有基于类概率输出网络的不确定性测度的具有主动学习功能的人工认知系统及其主动学习方法
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