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徐慧;
南京师范大学附属中学;
高中物理教学; 类比方法; 逻辑思维方法; 重力势; 电场线; 试探电荷; 电荷分布; 电场力; 磁感线; 弹性势能;
机译:类比解释的性质:肯尼亚高中物理教师的使用
机译:科学思维方法——归纳法与演绎法在高中英语语法课堂教学中的运用研究
机译:浅谈类比在教育咨询中的运用
机译:空间法与海洋法/国际海事法之间的类比:空间法是否可以从国际公法的其他其他领域借用或适应规则?
机译:通过类比教学高中物理:以肯尼亚教室为例。
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
机译:类比法在高中物理教学中的运用
机译:浅谈管道中声波的液压类比
机译:具有两个互补mos feldeffekttransistoren的类比法
机译:类比法在环相连的环中制备1,4-环卡诺西汀的方法
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