优化小组学习,提高合作能力——合作学习中存在的问题及其对策

摘要

正 《语文课程标准(实验稿)》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求……倡导自主、合作、探究的学习方式。”使学