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多样化'过程'推进,多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于'过程与方法'之初探

     

著录项

  • 来源
    《历史教学问题》|2009年第2期|90-92|共3页
  • 作者

    朱幽梅;

  • 作者单位

    上海市静安区教育学院附校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:56:37

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