巧用思维导图,让语文教学更高效

摘要

使用思维导图是一种科学有效的学习方法,就是按照大脑自身的规律进行思考,并将思维痕迹用图画和线条形成发散性的结构,从而把形象思维与抽象思维很好地结合起来。通俗地说,这是对人脑的模拟,并把所有的信息都组织在一个树状的结构图上,每一个分支上写着不同的关键词或短语,涂上充满色彩的图像,使整个画面看起来像一个人的大脑结构图。