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赵丽;
漯河经济技术开发区教研室;
数学思想; 教学; 数学课程标准; 数学基础知识; 义务教育阶段; 基本活动经验; 解决问题能力; 基本技能;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:在大专院校的教学中渗透社交媒体(TnL):以马来西亚伊斯兰大学(USIM)的有效沟通为例
机译:课堂教学中渗透数学思想的研究
机译:在一些女性数学博士学位持有者中,作为高级数学思想家的自我建构身份的形成,以及与高级数学思想的“三世界”认知模型的关系。
机译:关于教学敏感性的教学呢?提高教学敏感性研究中的有效性问题
机译:数学思想方法在小学数学教学中的渗透
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:批量式机器人教学装置,可有效减少机器人教学中的错误
机译:从极端微生物中获得的渗透压剂在制备预防和治疗肺部和心血管疾病的可吸入药物中的用途,以及以渗透压剂为有效成分的吸入装置
机译:使用从极端微生物中获得的渗透液生产用于预防和治疗心血管疾病和肺部疾病的可吸入药物,细菌以及以渗透液为有效成分的吸入装置
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