初中语文阅读的体验式教学策略

摘要

义务教育语文课程标准对语文阅读和体验教学都有明确的要求,指出教师需要尊重学生在语文学习过程中的体验,让学生在理解文字的基础上,主动拓展阅读,去感受文字的魅力和实际体验。在这个过程中,学生与作者进行精神沟通,从而形成自己的思维认知,促进核心素养的提升。