幼小衔接视角下幼儿时间管理素养培养研究

摘要

幼儿时间管理素养的提升有利于加速幼小衔接的进程。本文从幼小衔接的视角出发,对幼儿时间管理素养缺乏的原因进行分析,并从幼儿园和家庭两个方面分别提出幼儿时间管理素养的培养策略。一、时间管理素养对幼小衔接的意义《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师应建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”