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地理新课程实施与教师观念的转变

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新地理课程的实施关键在于地理教师,而地理教师观念的转变决定新课程能否成功实施.本文就地理教师的观念转变进行了阐述.

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来源
《黑龙江高教研究》|2005年第9期|92-93|共2页
作者
杨淑杰; 杨立杰;
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作者单位

白城师范学院,吉林,吉林,137000;

东北师范大学,城市与环境科学学院,吉林,长春,130024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
新课程实施; 教师观念;
入库时间 2023-07-24 21:27:22

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