中高职衔接英语教学中实施情感教育的对比分析

摘要

文章通过问卷,调查实施情感教育的试验班级和非试验班级英语学习状况,对比在学习动机、兴趣、自信心和焦虑四方面存在的差异,验证在中高职衔接英语教学中实施情感教育的实效性。