初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略

摘要

如今,在新课改这一背景之下,教师需着重培养初中生核心素养与综合素质。生物是以实验为工作基础的自然学科,在生物学科教学中,实验是非常重要的内容,大部分生物现象都是通过实验进行解释的,生理结构同样需要在实验当中进行观察了解。因此,在生物教学中,实验教学占据重要位置。为此,生物教师需对实验教学加以重视。本文旨在对生物教学当中培养初中生的实验探究能力的具体策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。