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潘雪青;
福建省泉州市第三实验小学;
课堂; 创新能力; 情境; 问题意识;
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:提高对共享和重用大规模数学课堂观测视频数据的担忧
机译:数字游戏作为提高统计学教学的工具:2年级数学课堂内的教学干预
机译:从了解到创造:在设计中利用增加的信息流来提高创新能力
机译:评估社会创新能力以提高健康寿命
机译:教育培训的创新及其对教学模式的贡献,提高了教育的创新能力和创新能力
机译:我们是否失去了对现实的把握讲故事的力量,以促进个人和组织的复原力。
机译:权利创新能力的提高方法
机译:一种针对创新型企业的组织和发展而提高学习和创新能力的方法
机译:预防伤害的车把握,可最大程度地提高自然握力
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