在习作教学中激发学生的兴趣

摘要

生活中处处有语文,也处处用到语文.习作兴趣的激发和培养,能让学生在生活化的情境中走进习作,融入生活,并在真实的实践中去感悟、去发现、去操作、去创造.习作教学只有扎根于生活这一片沃土,才能发芽、开花、结果.面向社会的生活习作,是学生学好语文、增加积累、培养审美情趣的有效途径.在习作教学中,教师要努力提高学生对习作的浓厚兴趣和深入感悟,使他们不断体验习作的快乐.