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浅谈如何激发起学生的作文兴趣——只有教师“下水”,才能激发起学生的作文兴趣只有精批细改,才能收到良好的习作效果

     

摘要

随着我国经济以及科技的不断发展进步,我国的各项事业也取得了长远的发展,其中教育事业的发展就是一个非常典型的例子。在各时期的教学工作中,都离不开作文教学。作文是一项非常重要的课程,对于培养学生的读写能力以及语言表达能力有非常大的帮助。当前我国的作文教学中还存在一定的缺陷,不能很好地激发学生的学习热情以及兴趣,严重影响了教学工作的开展。正是基于当前的形势以及作文教育的重要性,笔者重点的讲解了当前形势下,如何打破传统,激发学生的习作热情,更好的促进我国的教育事业的发展进步,培育出更多的优秀人才。

著录项

  • 来源
    《科技创新与应用》|2012年第29期|299-299|共1页
  • 作者

    牛惠芬;

  • 作者单位

    山西省太原市清徐县实验小学,山西 太原 030400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    作文; 批改; 兴趣;

  • 入库时间 2023-07-24 15:58:45

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