小学语文教学中学生阅读能力的培养研究

摘要

读史使人明智,读诗使人灵透,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。语文阅读能力的培养是小学生获取信息的重要手段。歌德说过:读一本好书,就如同和和一个高尚的人在交谈。可见阅读对人思维的阅读能力的培养的意义很重要,阅读可以陶冶情操,在学生读到优美的诗句时,心灵也得以净化,培养了良好的心境。