小学生订正数学作业的时效性研究

摘要

“亡羊补牢，为时不晚”，知错能改就是成长和进步的开始。而现今的数学教学中，很多教师往往对学生作业中出现的错误视而不见，造成学生永远停留在自身有限的知识面上，无法快速的进步；同时教师的这种做法不能及时地反映出学生的学习情况，不利于教学质量的提高。因此，我们要注重订正学生作业的时效性，做到及时有效的批改，及时了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度并取得进步。本文对小学生订正数学作业的时效性做了研究，希望对广大数学教育工作者提供一些帮助。