让学生敢于在课堂“发声”——试析小学语文口语交际教学策略

摘要

学生的口语能力是学生在日常生活中进行传递信息交流学习的重要途径.在学生的未来生活中,也是学生必备的基本能力.本着为社会提供高素质人才的教学目标,小学教学也应当重视学生的口语交际能力.本文简要论述如何让小学生敢于在课堂上“发声”,落实小学语文口语交际教学.