基于提升学生核心素养的科学探究活动研究与实践

摘要

随着教育改革的推进,培养学生的核心素养成为高中教学的重要内容之一,学生的学科核心素养也成为重点关注的对象,生物学科的核心素养培养包括四个方面,其中科学探究是其中一个重点。本文就高中生物核心素养中科学探究能力的培养与提升进行探讨。