小学数学课堂如何引导学生主动探究

摘要

探究学习是新课程理念提倡的一种学习方式,它要求学生做课堂的主人,在教师的引导下发挥主观能动性,调动各种感觉器官主动获取知识。探究性学习深受广大教师的喜爱,教师按照教学内容采用适当的方式引导学生展开探究活动,引发学生思考,营造愉悦的学习氛围,使学生乐于探究;做好充分的学习准备,使学生敢于探究;导以适当的学习方法,使学生善于探究;养成良好的学习品质,让学生精于探究。