新工科背景下数据结构课程的教学研究

摘要

cqvip:为积极响应新工科发展建设,当今高校越来越重视专业教学的研究和高质量创新型人才的培养。因此,在新工科背景下应分析计算机类专业核心课程数据结构的教学现状,顺应发展趋势,有针对性地提出相应的教学改进方案,建立基于Coursera平台的线上线下混合教学模式,提高教学质量,培养学生的专业素养和创新能力。