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新课改背景下高中生物教学中渗透现代生物科技知识的策略

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摘要

生物学科蕴含着丰富的科学技术资源,深入发掘这些资源,有利于从科学技术的角度思考生产方式和生活方式,关注生物技术的伦理问题等等.那么,如何在教学中融入现代生物科技知识呢?本文就以高中人教版(必修)为对象来探讨如何在高中生物教学中渗透现代生物科技知识.

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来源
《科教导刊》 |2011年第6期|137,163|共2页
作者
李雪凤;
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作者单位

广东省梅县东山中学,广东·梅州,514021;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物学; 生物科技; 课堂教学;

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