首页> 中文期刊> 《广西教育A（小教版）》 >追求简约有效的数学课堂

追求简约有效的数学课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂之于教师,犹如田野之于农人、舞台之于演员,从孔子的＂愤悱启发＂到苏格拉底的＂产婆术＂,几乎古今中外所有教育者都试图破解课堂教学的奥秘。但怎样的课堂才是完美的课堂？这成了不少教师心头挥之不去的疑问。从事小学数学教学工作多年的我,

著录项

来源
《广西教育A（小教版）》 |2010年第6期|60-61|共2页
作者
陈雪玲;
展开▼
作者单位

灵山县实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 追求简约、有效的数学课堂 [J] . 程芳芳 . 新校园（理论版） . 2012,第012期
2. 追求简约有效的数学课堂 [J] . 陈雪玲 . 广西教育 . 2010,第016期
3. 追求简约有效的小学数学常态课 [J] . 陈尚喜 . 师道·教研 . 2017,第003期
4. 追求简约有效的常态课 [J] . 赖旋珠 . 新课程研究(上旬) . 2011,第012期
5. 以"学"定教,构建简约有效的数学课堂 [J] . 江福星 ,朱素永 . 新教师 . 2019,第012期
6. 思维对话:敞亮数学课堂的应然路径——追求"思维对话"的数学课堂教学策略探析 [C] . 孙伟 . 2015江苏省教育学会学术年会 . 2015
7. 在法律简约中寻找力量——谈Epstein的简约规则 [A] . 周佳 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号