高中地理校本课程开发的现实意义

摘要

@@ 一、校本课程开发意义由现行高中地理教材特点决定rn新高中地理教材较之以往旧教材,更突出地理学科特征,它强调地理学习的应用性,关注学生地理技能的形成,强化地理认知的科学逻辑,重视研究性学习方法的应用和创设再学习的空间.为了达到这个目标,新的课程改革给我们提出了教研方面的新挑战,即学校在完成国家课程和地方课程外,还要自主开设校本课程,其中地理学科要占校本课程的比例和时间的5%左右.它明确指出校本课程的开发已成为一项具体的任务.