生活化导向下的小学数学学生应用能力培养分析

摘要

生活化导向是当前小学数学教学的一大新方向,可以十分显著的提升小学数学课堂的教学效率,但是教师在以生活化为导向对学生进行教学时,却发现学生的应用能力难以得到有效的培养,如何对这一问题进行解决,成为了困扰诸多小学数学教师的所在。因此,本文就小学数学教学为研究方向,对如何在生活化导向下对学生的应用能力进行培养。