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袁晓梅;
河南省滑县老店镇一中,河南滑县456480;
探究式学习; 情景交融; 深化实践; 自主能力; 探究思维;
机译:改进初中语文教法刍议
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:学生导师对探究式学习的看法:与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:探究式学习的方法和装置
机译:教学经验写作的方法和装置
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