决策性变量与教育的公正性

摘要

本文译自国际教育局出版的《教育科学丛书)之一《教育的实验研究》(1982年)。作者是比利时列日大学实验教育学实验室主任。在这一节,他试图对近几十年来关于教育机会均等所进行的决策性研究(不是认知性研究)作一初步概括。篇末的参考书目与注释,将择要译出。