首页> 中文期刊> 《全球教育展望》 >对日本人才培养与开发的社会学思考

对日本人才培养与开发的社会学思考

         

摘要

本文试从日本社会文化和社会心理的视角,就日本人才培养与开发问题的深层次进行研究分析.对此,笔者主张在日本社会要倡导超越"模仿社会"--培育创新基因,走出"学历社会"--重建用人机制,破除"等级社会"--创造平等机会,摒弃"本位社会"--筑巢引进人才.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号