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改进英语课堂教学激发学生学习动机

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新《英语课程标准》中关于七到九年级的英语课程目标的总体描述分别为：七年级对英语学习表现出积极性和初步的自信心;八年级有明确的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自信心;九年级有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度和自信心。由此可见,英语学习自始至终都围绕着如何激发学生的学习动机,

著录项

来源
《甘肃教育》 |2014年第23期|65-65|共1页
作者
张爱莲;
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作者单位

正宁县第三中学;

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正文语种 chi
中图分类英语 ;
关键词
新课改; 学习动机; 激发; 科学评价;

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