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创设有效教学情境,形成数学核心素养

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华东师大张奠宙教授认为,现代社会有三类不同的高中数学需求,即未来数学家、未来科技工作者和普通现代公民这三类人的需求.

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来源
《福建教学研究》 |2018年第2期|P.13-16|共4页
作者
黄仪平; 翁兰仙;
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作者单位

[1]建瓯市第二中学;

[1]建瓯市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 有效教学情境; 素养; 科技工作者; 华东师大; 现代社会; 人的需求; 现代公民;

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