浅谈低年级学生口语交际能力的培养

摘要

口语交际是每个社会人适应现代杜会交际最基本的能力需要。《语文课程标准》也明确地将“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中．学会倾听、表达和交流……”确定为语文教学的目标之一。作为培养未来社会人才基础语文素质的小学语文教学，理应注重培养学生的口语交际能力。而培养学生的口语交际能力不是一朝一夕的事．必须从低年级抓起，并把口语交际训练真正落到实处，针对《语文课程标准》中第一学段(1～2年级)的阶段目标及低年级学生的心理特点．我从以下两方面抓好学生的口语交际训练。