浅谈低年级学生口语交际能力的培养

摘要

口语交际教学是实现语文教学目标的重要环节.培养儿童规范、良好、活跃的口语能力,会对儿童的情感、意识、思维、能力等各方面产生积极作用,并为学生未来的全面发展打下坚实的基础. 一、亲近学生,激发学生爱说、会说的兴趣 兴趣是一个人力求认识世界,渴望获得文化科学知识,不断探求真理的内在动力.古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.