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罗希;
厦门市湖里实验中学;
音乐欣赏教学; 有效性教学; 新课程背景; 初中; 课堂教学质量; 引导学生; 审美能力; 音乐欣赏课;
机译:初探在新课程背景下利用3D技术培养高中生英语文化意识
机译:新课程背景下培养幼儿的合作能力初探
机译:初中计算机教育教学方法初探。
机译:质疑传统音乐欣赏教学法中的边界:基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:初中音乐欣赏课成绩评估研究-注重表演方式的选择。
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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